Tulipán: La Jirafa Puertorriqueña de Aida Haiman

Crítica literaria
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altLos cuentos infantiles puertorriqueños de la Jirafa puertorriqueña Tulipán, toman desde la identidad, la educación y la raza. Siempre con la perspectiva del niño en Puerto Rico. Esta Jirafa es muy intuitiva y dedicada a su aprendizaje. Busca siempre la más correcta definición, contestación o solución a sus problemas que enfrenta en los libros. Los niños puertorriqueños como Tulipán que se les dicen que no parecen puertorriqueños, siendo ella nuyorriqueña, se hacen la pregunta de las razas, ella habiendo leído, ¿por qué razas?, si no hay, la que exista es la humana no la blanca o la negra. Ella busca lo que es ser puertorriqueño en la diversidad de colores y formas. Buscando como identificarse y encontrando que se identifica con ellos que son su familia, los primeros puertorriqueños que conoce, sabe que es por sus vivencias que ella se identifica como puertorriqueña, por lo que ella pasa por experiencia, lo que aprende de lo que tiene a su alrededor siendo parte genética y cultura de esta isla, aun siendo un poco “diferente” en su apariencia. Ella busca con atención la corrección del vocablo en las personas para que como se expresen, las palabras que usen no lastimen a los demás y creen prejuicio, que en el libro sobre la raza que parte de su título está la palabra engaño, convence con pura razón que tachen la palabra raza y anoten la corrección, así todos al haber compartido experiencias en las cuales ellos han sido testigo de cierto tipo ya sea preferencia de color o crítica por mejor pelo, sienten alegría de saber que hacen algo bueno y correcto y así crear conciencia. Lo que Tulipán sabe va más allá de lo que se puede medir o aparentare, se afana por el aprendizaje y la vivencia, aprende y se educa a hablar con corrección y siempre desde el corazón.