El 4to. grado de la Escuela Elemental de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, invita a toda la comunidad a la celebración de la clausura del Proyecto Misión Planeta: Del cambio climático a la educa-acción en sostenibilidad para conservar la biodiversidad y contribuir a la justicia climática, que se celebrará el miércoles, 1 de mayo de 2024, de 10:15 a.m. a 11:15 a.m., en el anfiteatro 4 de la Facultad de Educación de la UPR, Recinto de Río Piedras.
Conscientes de la responsabilidad de preparar ciudadanos críticos de las causas y consecuencias del cambio climático, y con estilos de vida cónsonos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPR-RP), con el apoyo de otras personas y entidades, desarrolló este proyecto mediante el cual futuros maestros, junto con estudiantes de la Escuela Elemental de la UPR (EEUPR), aprenden y educan a otros en torno a estos temas fundamentales.
Desde el pasado mes de enero, estudiantes y maestras de las clases de Ciencias y Estudios Sociales —a cargo de las maestras Dra. Linda Clark Mora, Dra. Aura E. González Robles y Raquel Andújar Batista, respectivamente— han estado inmersos en una diversidad de actividades y acciones de aprendizaje con las que han logrado conocer mejor los Objetivos de Sostenibilidad (ODS) a través de la práctica.
Además, los cursos de los futuros maestros bajo la Dra. Lizzette M. Velázquez Rivera EDPE 4122 y 4057 y de la Dra. Ileana Quintero Rivera EDUC 6300, se convirtieron en espacios de exploración que no se limitaron al salón de clases.
Entre las actividades celebradas, destacan: Residencial en CASA Pueblo (Adjuntas); presentación de murales en el huerto del Proyecto Semillas Ecológicas como parte de la Semana de las Artes en la EEUPR; celebración del Día de la Tierra (vestíbulos de la Facultad de Educación y Café Galería) con presentaciones de estaciones de los futuros maestros, de estudiantes de 4to grado, IINSTAR-AS, Fundación Amigos de El Yunque, entre otros.